Mentoraat
De mentor heeft een centrale rol in de begeleiding van de leerlingen en is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. Ons mentoraat is gestoeld op de gedachte dat elke leerling aandacht van een mentor verdient, ongeacht cijfers of gedrag. Een mentor is er vanzelfsprekend om een leerling te helpen bij problemen maar zijn belangrijkste rol is in regelmatig contact met zijn leerlingen de juiste vragen stellen. In leerjaar twee, drie en vier is er een wekelijkse mentorles en in de brugklas zijn er twee mentorlessen per week. In deze lessen is er aandacht voor positieve groepsvorming, voor het aanleren van studievaardigheden en voor allerlei zaken die voor de ontwikkeling van onze leerlingen belangrijk zijn. Ook helpt de mentor de leerlingen bij het plannen van het werk voor de toetsweken. In de vijfde klas is het mentoraat meer gericht op individuele gesprekken en in de zesde klas kiezen de leerlingen zelf hun mentor.

In het kort
Het mentoraat is essentieel voor de begeleiding van leerlingen. De mentor is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders, en biedt ondersteuning ongeacht cijfers of gedrag. Elke leerling verdient persoonlijke aandacht. Door regelmatig contact stelt de mentor belangrijke vragen en helpt bij zowel problemen als ontwikkeling. In de onderbouw zijn er wekelijkse mentorlessen gericht op groepsvorming en studievaardigheden. In de bovenbouw verschuift de focus naar individuele gesprekken en zelfgekozen mentoren.